心存僥倖

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澳門一些學校熱衷推動學生參加各類比賽，所謂〝一人得獎，全校光榮〞，過度追逐虛榮的教育是否有利於青少年健康成長，的確是觀點與角度問題，比較客觀的標準，是不能讓學生為了比賽獲勝而行差踏錯。

這幾年間，澳門學生在各類賽事中公然做出的作弊行為絕對令人震驚。2010年，本人擔任中學生讀後感徵文比賽評判，發現有十多篇參實作品水平太高，原來都是從網上報上偷來，當時主辦單位已向有關學校通報並要求嚴肅對待。2013年，澳門的青少年足球隊參加一場交流賽，有教練指導他們派出超齡球員去跟香港隊比賽，並贏得冠軍，如果不是香港隊中有一名家長公開撰文揭發，外人根本無法知悉這種作弊行為的存在。前一陣子本澳又有一位女生參加漫畫比賽勇奪全國一等獎，事後卻被香港知名漫畫家揭發該生偷用其作品去比賽，證據相當確鑿，事件後來還鬧出老師逼學生參賽，學生已經退學等風波，未知他們最後會獲得什麼教訓。

上述已公開的事件，肯定只是冰山一角。學生公然作弊，是十分複雜的社會問題，首先反映青少年欠缺公平競爭的觀念，然後他們認為爭名逐利可以不理後果，更可怕的是各人都心存僥倖，作弊行為在小城瀰漫成風，是整個社會都不能迴避的問題。

再看看成年人的世界，賭場職員偷籌碼的新聞時有所聞；投資公司的荒謬騙局觸目驚心；每隔一段日子就會爆出官員貪腐瀆職的醜聞。心存僥倖，令各行各業的壞人魯莽行事，敢於犯案；心存僥倖，也令只要成果，不理後果的青少年在自己的領域躍躍欲試，他們心中可能一直在想:比賽作弊有什麼問題?貪小便宜有什麼問題?行個方便有什麼問題?誰不是如此?誰沒有這樣做?差別只在做多與做少，有沒有後台，被抓到時有沒有把事情鬧大吧!

小朋友為什麼心存僥倖?為什麼敢於作弊?這些都是需要大家捫心自問的高深問題，考驗整個社會的道德和良心，不可能輕易解決。這正是問題的悲哀之處，因為由上而下或由下而上都無人肯正視，悲劇只會不斷重演，然後大家也習以為常，不自覺地一起墮落了。

(刊於2016年8月3日澳門日報新園地)