2010年2月23日 星期二

發現抄襲

最近我擔任一個學生徵文比賽的評判
這本來就是苦差事
但考慮到我年輕時也曾參加過這個比賽
我也經歷過利用參加比賽來肯定自己寫作能力的階段
因此我總是希望盡我所能
把有想法和有潛力的年輕人提拔出來
好好鼓勵

可是今次我卻大失所望
事緣我讀了六十多篇文章之後
終於發現有一位是寫得不錯的
但文中提到的資料好像與我所認識的有差別
於是我上網搜尋一下那組資料
令我震驚的是
我覺得寫得不錯的那篇文章
根本是從網上原封不動抄下來的
那種失望真的難以形容

因為這個發現
我決定要對百多篇稿子進行徹底的網上搜索
這樣無疑是大大加重了工作量
但也果然大有收獲
我發現了多篇抄襲之作
而且只是抄百度和維基
屬於很低級的抄襲

我會給抄襲多於兩段的文章0分
抄兩段以下的也會相應扣分至50分以下
我也會把我的發現和相關證據交給主辦單位
希望他們也會把學生的抄襲行為告知有關學校
作為一名評判
我想我已經盡了確保比賽公平之力

我把此事寫出來
主要是希望更多人知道我們的學生並不像我們想像中老實
我真心希望那些學生會受到處分
讓他們知道抄襲是要付出代價

其實參加比賽是要講實力的
以抄襲之作來參加比賽根本就是行騙
我討厭這樣的行為
我更不想助長這樣的風氣
我希望有更多老師知道這件事
好好教育你們的學生吧
能參加比賽的可能都是尖子
尖子而做出這樣的事
其實很可恥

11 則留言:

  1. 抄兩段都有50分? 寂然你太仁慈了...

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  2. 現在上網太方便
    所以人人都抄囉

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  3. 畀負分,因為其他評判可能唔知會畀好高分。

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  4. 唉,原創真的有這麼難嗎? 難得寧願花時間抄襲也不用腦袋多想一想嗎? 既是心中無墨, 又為什麼要參加比賽呢?

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  5. 終於,我發現了14個抄襲者,有些人抄豆瓣,有些人抄網上書店的介紹,更過份的是有人夠膽抄2006年全球學生閱讀報告的冠軍作品,一字不改就拿來參賽,這件事,我還會寫在下周的澳日專欄內.

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  6. 我覺得你可以嚴肅地寫一篇評判意見,因為實在事態嚴重!!!

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  7. 你是一位好評判,也是一位好良師,真用心良苦.

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  8. 我自己寫作,看到年輕一代做這種事,特別難過啊!

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  9. 不要說中學生, 就算是大學新聞系實習的學生又或是剛畢業已在職的新聞工作者, 抄襲的大有人在, 就算是小小的一條社團活動消息, 他們也選擇c & P..只改名稱、時間、地點..
    網上即時新聞的快速, 就連兩會(人大會議)也讓他們可以用上作第二日見報或稍後報導時使用, 更甚者是連採訪的工作也省下,只抄襲網上的,也不追求真確性,看到這種情形就對年輕一輩的人感到難過...

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  10. 如果是新聞工作者,就有失專業操守了,不過以前也聽閒過一些報紙是會剪香港報章的專欄當成自家文章的,總之版權意識就是不強.

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  11. 我也有參加..但我可沒有抄襲哦..不過輸了...

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