在某小學校園,坐著一群等候子女考試的家長,因為遭遇大同小異,所以很快就找到共同話題。
A媽媽:〝英語會話真的不知道會考什麼?有人說是考顏色,有人說是考家庭情況,有人說要回答日子和時間,又有人說要考小朋友的假期活動,完全不知如何溫習。〞
B爸爸:〝會話講究臨場發揮,表現不好還情有可原,真正恐怖的是筆試,各間幼稚園要求默寫的生字竟然可以截然不同,小朋友掌握的短句又有很多差別,孩子又不一定能理解其他學校的題型,近來想幫孩子溫習根本沒有頭緒,但不特別準備又怕他會交白卷,這段日子真的既徬徨又無助。〞
C媽媽:〝唉,溫習中文又何嘗不困難重重呢!配詞的範圍可以變化萬千,辨認部首的環節又不知他們會出得有多深,還有要孩子數筆劃的考題有時我們大人也未必數得對,他們在幼稚園學的都偏向很淺,但如果要轉校考入學試時卻深不可測。數學方面更令人震驚,有些幼稚園雖然已經教了加法和減法,不過小學入學試的試題卻會有雙位數加減,甚至有加完再減,孩子數完手指再數腳趾都無法計好,其實是相當大的打擊。我有時會想,現在考小學都搞到這樣難,令人有不為孩子操練試題即會被淘汰之感,這樣下去真不知日後如何是好。〞
D爸爸:〝這幾個月為了備戰入學試,我家小孩已經產生了嚴重的厭學情緒,將來升上小學,這種痛苦只為變本加厲,所謂愉快學習,根本只是空泛的口號,實際上稍有名望的學校都為催谷學生而各出奇謀,入學試難度越來越大似乎是為了選拔尖子,但孩子的素質又怎可能憑簡單的筆試和幾分鐘的面試分辨出來呢!這樣的考法根本是不科學的,但我們也沒有太多選擇,只能默默忍受,無奈接受。〞
兩小時過去,孩子們考完試出來,有的歡笑,有的發愁,這一場考完,下一場繼續。鄰埠近來有很多學童不堪功課壓力而自尋短見,但願這樣的事,永遠不要在澳門發生。
(刊於2017年3月15日澳門日報新園地)
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